Конкурс ораторов

Ровно через месяц вам предстоит публично выступить с речью (3 мин.) на одну из следующих тем:

 - "Ты самое большое чудо Божье" (Н.Бараташвили в переводе                       Б.Пастернака)

 - "Нет в мире ослепительнее чуда Откровенья вечной красоты" (М.Волошин)

                                    - "Дать радость может только взлёт!" (Э.Верхарн)

                                    - "Познай себя - и мир раскроешь вдруг" (А.Чижевский)

                                    - "Власть над собою - высшая власть" (Сенека)

                                    - "И пусть добро надёжно в памяти хранится" (А.Сийг)

Сергей Есенин

Полезные материалы можно найти здесь:                                                                                                                             Ссылка 1

  По теме "Лирика Есенина" задания, общие для всех групп:

  1. Время (обстоятельства) создания стихотворения

  2. Характер звучания темы (тональность, основная мысль). Наиболее значимые строки?

  5. Особенности поэтики Есенина (тропы, фольклорные,языческие мотивы, примеры православной символики, роль "цветовой лексики", звуковые повторы).

Поэты-акмеисты 

 

Н.Гумилёв,А.Ахматова,О.Мандельштам 

Рекомендации по стихам Ахматовой :  

 Я научилась...,  Брошена...,  Сжала руку...,   Столько просьб...,  Музе.   Уединение.  Молитва. Смятение.   Думали: нищие мы...,  Нам свежесть слов...,  Перед весной...,   Всё расхищено...,     Не с теми я...,  Хорошо здесь...,  Небывалая осень...,  Привольем пахнет дикий мёд..,  Мне ни к чему одические рати..., Приморский сонет. 

Акмеизм

Материалы на эту тему (в том числе и тексты стихов    

поэтов - акмеистов)   можно найти, обратившись к ссылкам,

указанным в предыдущем сообщении (символизм).

                           См. ссылки 1, 5

Александр Блок

Пройдя по этим ссылкам, вы найдёте материалы о символизме, биографические материалы о поэте,его стихи и др.

Ссылка 1
Ссылка 2
Ссылка 3
Ссылка 4
Ссылка 5

Лирика А.Блока

Почитай эти стихи, выбери, что хочешь заучить и представить на уроке - семинаре (14.10)

- Поэт в изгнаньи и в сомненьи...(1900), - Хоть всё по-преж...(1900)

- Ветер принёс издалёка... (1901) , - Душа молчит...(1901)

-Предчувствую Тебя... (1901) , -Верю в Солнце Завета... (1902)

-Вхожу я в тёмные храмы... (1902), - Отдых напрасен... (1903)

-Мне снились весёлые думы...(1903) , -Вечность бросила...(1904),

-Ты в поля отошла без возврата... (1905), -Выхожу я в путь...(1905), - Я вам поведал неземное... (1905), Русь (1906), -Я миновал закат...(1908),

К Музе (1912), - О, я хочу безумно жить...(1914), - Земное сердце... (1914),

любое - из цикла "Родина" (1907 - 1916)

Домашнее задание на 9.10

На одну из тем написать тезисы для основной части сочинения (в виде простого плана) и текст заключения. Выполнить работу на отдельном тетрадном листе.
Темы: Что человеку нужно, чтобы стать человеком?
Современна ли пьеса М.Горького "На дне"?
"Каждый сам себе судьба